中國(guó)盆景美學(xué)
中國(guó)盆景藝術(shù)的美學(xué)特點(diǎn)是求雅脫俗,形神兼重,十分講究含蓄美,朦朧美,意境深遠(yuǎn)。講究以實(shí)景托虛景,虛實(shí)結(jié)合;講究層次和景深,以達(dá)到“有限變無限,有界變無界”、“只可意會(huì),不可言傳”、“引人入勝,令人遐思”、“不盡之意,回味無窮”。
中國(guó)盆景素以詩(shī)情畫意見長(zhǎng),優(yōu)秀的作品耐人尋味,發(fā)人深思。要使作者產(chǎn)生這種藝術(shù)魅力,就必須遵循一定的藝術(shù)創(chuàng)作原則,靈活的運(yùn)用藝術(shù)辨證法,處理好景物造型中的各種矛盾,達(dá)到既多樣又統(tǒng)一的效果。
“師法造化”是盆景創(chuàng)作的重要原則。它是指觀察自然,學(xué)習(xí)自然,掌握其規(guī)律,從中吸取創(chuàng)作源泉,使作品真實(shí)地更高更好地表現(xiàn)出自然景物。在師法造化的基礎(chǔ)中,還須對(duì)表現(xiàn)對(duì)象進(jìn)行分析、研究,抓住景物特點(diǎn),“繁是求簡(jiǎn)”,使作品更加集中和典型。
創(chuàng)作優(yōu)美盆景作品,要做好“主次分清”,應(yīng)該采取各種對(duì)比和烘托的手法,使主體突出,意境上,應(yīng)該追求虛中有實(shí),實(shí)中有虛,終而達(dá)到“虛實(shí)相生”。
為了創(chuàng)作優(yōu)美作品,盆景的布局不可全部塞滿,須根據(jù)表現(xiàn)力度的需要,作出一定的空白處理,以虛代實(shí),使觀者有自由想象的天地。
盆景中的景物安排,要做到“疏密得當(dāng)”,即有疏有密,疏密相間,“疏可走馬,密不透風(fēng)”。在節(jié)奏上,可通過高低,起伏,疏密,開合等規(guī)律的變化,表現(xiàn)一種“韻律”,以傳達(dá)人的心理情感,增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力。
優(yōu)美的盆景作品,對(duì)盆景的態(tài)勢(shì)要求十分嚴(yán)格,最忌四平八穩(wěn),須注意取勢(shì)導(dǎo)向;即有意識(shí)地布置出動(dòng)勢(shì),以達(dá)到“動(dòng)靜相襯”,使作品顯得生動(dòng)而有氣勢(shì)。
盆景中景物的形體或色彩,應(yīng)有輕有重,同時(shí)要形成不對(duì)稱的均衡,這就是“輕重相衡”。
盆景中景物的比例安排,要做到相互“顧盼呼應(yīng)”,才能有機(jī)地結(jié)合在一起。
優(yōu)美的盆景造型和其他藝術(shù)創(chuàng)作一樣,既不可一味粗放,也不可過于纖細(xì),而應(yīng)該有粗有細(xì),“粗中見細(xì)”,這樣才能重點(diǎn)突出,對(duì)比鮮明,形神兼?zhèn)洹?nbsp;
“景愈藏則境界愈大;景愈露則境界愈小”。盆景中的景物不可全部遺露在外,而應(yīng)“露中有藏”,以引起觀者豐富的聯(lián)想,從而有利于意境的再創(chuàng)造。
盆景藝術(shù),既不能太平凡,也不能太奇特。太平凡沒有趣味,太奇特又失卻自然。做到“平中見奇”,方為上乘。
盆景的造型,不可一味求剛,也不可一味求柔,應(yīng)該使之剛中有柔,柔中有剛,以達(dá)到“剛?cè)峄?jì)”。
巧與拙是辯證的關(guān)系。在盆景藝術(shù)中,巧固然是一種美,其實(shí)拙也是一種美,二者缺一不可,故應(yīng)做到“巧拙互用”。
自然界枯榮并存。在盆景中,也常常通過“枯榮對(duì)比”象征生命與死亡的抗?fàn),并從中顯示生命的活力。
盆景要在小小的盆中表現(xiàn)出很大的境界,必須采用透視法則,做到近大遠(yuǎn)小,近清晰遠(yuǎn)模糊。中國(guó)盆景除了采用定點(diǎn)透視(即視點(diǎn)固定)以外,還有一種規(guī)律的散點(diǎn)透視(即視點(diǎn)可按一定規(guī)律移動(dòng)),可以表現(xiàn)出極大范圍的景觀。尤其是山水盆景更是如此。
盆景中各種景物的體量,尺度,應(yīng)處理得“比例恰當(dāng)”。這樣既能合乎自然情理,又可起到對(duì)比,襯托的作用,使作品達(dá)到小中見大,由近求遠(yuǎn)。
盆景中的“色彩處理品”,主要體現(xiàn)在選材和配置上,中國(guó)盆景崇尚色彩簡(jiǎn)煉,含蓄,古樸,素雅。
優(yōu)秀的盆景作品,應(yīng)該“情景交融”。即盆中的一山一水,一草一木,都應(yīng)該凝聚著作者的思想感情和美學(xué)造詣,使觀者能觸景生情,從有限的景物中產(chǎn)生無限的聯(lián)想。