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5S管理之整理

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2011-12-07  來源:一品顧問機構(gòu)
核心提示:日語中的“整理”不僅僅是指我們平常所說的把東西整理好,而更多的意思是指將不要的東西處理掉。 通過“整理”,對物品進行區(qū)分和歸類,無用的東西就會一目了然,我們就能在此基礎(chǔ)上將多余的物品從作業(yè)現(xiàn)場清除出去。
一、整理的意義和目的
1.整理的意義
    日語中的“整理”不僅僅是指我們平常所說的把東西整理好,而更多的意思是指將不要的東西處理掉。
通過“整理”,對物品進行區(qū)分和歸類,無用的東西就會一目了然,我們就能在此基礎(chǔ)上將多余的物品從作業(yè)現(xiàn)場清除出去。
怎樣才能對現(xiàn)場的物品進行區(qū)分呢?每個企業(yè)的實際生產(chǎn)情況不同,區(qū)分和整理的方法也不同。我們可以將物品大致分為經(jīng)常使用的和偶然使用的兩種情況。所謂經(jīng)常使用的就是我們使用頻率比較高的物品,一個月才使用一次的物品則叫做偶然使用的物品。當(dāng)然,這不是絕對的,比如,假如我們每個月都感冒一次,自然會劃入經(jīng)常生病的人了,因為,此時比較經(jīng)常性的尺度是人的一生。
在具體的實施中,可以根據(jù)現(xiàn)場是否需要、重要程度、是否經(jīng)常使用、價值如何以及物品使用部門來區(qū)分,還要區(qū)別開常用的物品和非常用的物品,等等。
2.整理的目的
整理的目的是:
●騰出空間,充分利用空間;
●防止誤用無關(guān)的物品;
●塑造清爽的工作場所。
二、整理的方法
1.用拍照的方法進行整理
整理的第一步首先是要了解現(xiàn)狀,最好的方法是拍照片。將未經(jīng)整理的現(xiàn)場照片和經(jīng)過整理活動后的現(xiàn)場照片進行對比,實施整理的效果就會一目了然。然后再對這些變化進行分析,區(qū)分出經(jīng)常使用的和不能使用的物品,這樣就會形成一個理想的作業(yè)現(xiàn)場。
拍攝時,要非凡注重選擇適當(dāng)?shù)奈恢煤蛿z影的角度,對作業(yè)現(xiàn)場完整地進行拍攝,在經(jīng)過整理后,在同樣的位置按同樣的角度再拍攝一遍,將兩次拍的照片放在一起進行對比,經(jīng)常使用的和不經(jīng)常使用的物品作了哪些調(diào)整,然后對使用頻率高的物品進行認(rèn)真的研究,確定其放置的位置。過一段時間再拍攝一次,反復(fù)進行比較,以達到最佳的整理效果。
另外,注重拍照片要在同樣的位置,以同樣的角度拍攝,照片上要標(biāo)注上日期。
2.清除不需要的東西  
前面講過,所謂的整理就是區(qū)分需要的和不需要的、使用頻率高的和使用頻率低的、價值高的和價值低的……等等,在弄清楚這些以后,分門別類地進行安置,這是整理最基本的方法。
在進行整理前,首先考慮為什么要清理以及如何清理,規(guī)定定期進行整理的日期和規(guī)則;在整理前要預(yù)先明確現(xiàn)場需放置的物品;區(qū)分要保留的物品和不需要的物品,并向員工說明保留物品的理由;劃定保留物品安置的地方。
現(xiàn)在不需要的物品將來也許是最急需的,所以應(yīng)先將其放置在一個合適的位置,以兩個月或三個月為限。假如到了期限還沒有使用,就將這些物品清出現(xiàn)場,妥善保管,以防同使用頻率高的物品混雜在一起。
對暫時不需要的物品進行整理時,也許不能確定今后是否會有用,這可根據(jù)實際情況來決定一個保留期限,先暫時保留一段時間,等過了保留期限后,再將其清理出現(xiàn)場。但是這些保留的物品是否有保留的價值,則需要對這些物品進行認(rèn)真的研究,并弄清保留的理由和目的。
要讓現(xiàn)場的全體作業(yè)人員都參與整理,假如在規(guī)定的時間大家一齊動手,并由此形成整個企業(yè)常規(guī)性的習(xí)慣是再好不過的了。假如員工各自進行整理,那么每個員工都要明確了解各自所應(yīng)負(fù)的責(zé)任。這要求我們在進行整理時,首先要決定整理的場所和對象,制定不需要物品的判定原則和需保留物品的標(biāo)準(zhǔn)及放置方法。非凡是對名稱、批號、物品的分類、數(shù)量、場所和判定的依據(jù)等要制作成專用表格認(rèn)真填寫。
在日常整理時,要注重不買多余的材料;不生產(chǎn)多余的產(chǎn)品;不生產(chǎn)不合格的產(chǎn)品,不污染作業(yè)場所和物品。對作業(yè)后殘留的物品要立即清理,現(xiàn)場不放置私人物品。放置物品時要遵循平行、直角、直線的原則,一目了然。對不能使用的工具和用不上的工具,要整理出現(xiàn)場,不制作多余的備份材料和資料。
編輯:foodqa

 
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